Jam Bunga (Belajar memahami waktu dengan menyenangkan)

Waktunya belajar tentang jam....! :D

      Bp/Ibu guru, kakak, adik, dan siapa pun yang sedang mendapat tugas mengajar matematika tentang membaca jam dan sedang mencari inspirasi agar dapat mengajar lebih menyenangkan dan efektif, silakan mempraktekkan ide dalam tulisan ini. Semoga tulisan ini dapat menjawabnya. 

     Kira-kira apa yang ada dalam pikiran anak SD apabila mendengar kata matematika? Rumit, sulit, membosakan, menyebalkan, guru yang galak, dan sebutan buruk lainnya. Tak hanya anak-anak, orang dewasa pun banyak yang berpikir demikian.

    Orang yang mengajarkannya pun seringkali merasa kesulitan untuk menyampaikannya apalagi kepada anak-anak. Sehingga mengajarkan matematika dengan cara yang menyenangkan namun tetap efektif seperti hal yang langka. Akibatnya, penyampaian deretan angka-angka dengan cara yang kaku membuat siswa cepat jenuh (untuk tidak menyebut kata mabok :D), guru juga tak kalah jenuh karena siswa yang diajar tak mudah menangkap dan mendapat nilai jelek. Lengkaplah sudah penderitaan dalam cengkkeraman MATEMATIKA :D

     Salah satu materi dalam pelajaran Matematika SD adalah tentang membaca waktu menggunakan jam. Agar memudahkan guru dalam mengajar dan siswa dalam memahaminya, gunakanlah alat peraga Jam Bunga yang menarik dan bisa dibuat sendiri dengan bahan-bahan yang mudah didapat.

Baiklah, langsung kita mulai saja cara pembuatan Jam Bunga.

Siapkan alat dan bahan d bawah ini:

Alat:

1.       Pensil

2.       Gunting

3.       Cutter

4.       Penggaris

5.       Alat untuk membuat lingkaran

Bahan :

1.       Kardus bekas

2.       Kertas emas/glosy warna merah dan emas

3.       Kertas HVS warna hijau dan kuning

4.       Kertas marmer warna hitam

5.       Paper clip

6.       Selotip

Cara membuat:

1.       Buatlah lingkaran menggunakan alat pembentuk lingkaran (kalau saya memakai wadah rice coocer :D) pada sebuah kardus bekas. Besarnya disesuaikan dengan jumlah siswa. Semakin banyak jumlah siswa, semakin besar ukurannya. Hal ini agar dapat dilihat oleh semua siswa.

2.       Buatlah bentuk kelopak bunga di sisi luar lingkaran

3.       Gunting dan tempel kertas emas/glosy warna emas di bagian lingkaran dan warna merah di bagian kelopak

4.       Berilah angka menggunakan kertas HVS berwarna hijau untuk penunjuk jam dan HVS kuning untuk penunjuk per 5 menit. Ini memudahkan siswa yang belum hafal perkalian 5.

5.       Gunting kardus berbentuk jarum pendek dan panjang lalu tempeli dengan kertas marmer hitam

6.       Gunakan paper clip sebagai porosnya.

Selotiplah di bagian belakang agar rekat

Tangkai dan daun:

1.       Potong kardus berbentuk persegi panjang sebanyak 3 potongan. Ukuran disesuaikan dengan besar mahkota jam bunga.

2.       Rekatkan ketiganya agar kuat menopang mahkotanya.

3.       Sobek bagian terluar kardus agar terbentuk tekstur.

4.       Potong kardus berbentuk daun panjang dan pendek.

5.       Tempel yang panjang dengan kertas HVS warna hijau dan ditulis “jam”.

6.       Tempel yang pendek dengan kertas HVS warna kuning dan ditulis “menit”.

7.       Selipkan di antara “tangkainya”.

8.       Berilah double tip di belakang bunga jam agar dapat digunakan untuk display kelas.

Jam ini digunakan untuk menjelaskan

Jam bunga selain dapat digunakan untuk menjelaskan juga dapat digunakan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa dengan cara berkelompok. Caranya dengan:

1.       Bagilah kelas menjadi beberapa kelompok sesuai dengan jumlah siswa.

2.       Beri nama kelompok dan ucapan tanda kelompok dapat menjawab pertanyaan. Misal jika kelompok A dapat menjawab, ucapkan kata “Bisa”. Ini sebagai ganti tombol dalam kuis yang biasa kita lihat di TV. Hehe...

3.       Kondisikan kelas seperti dalam kuis agar siswa semakin antusias. Siswa sebagai peserta kuis dan guru sebagai host :D

4.       Soal kuis berhubungan dengan tema pelajaran. Misal tema Kegiatan Sehari-hari, “Ninis bangun pagi pukul 05.00. Tunjukkan kepada Pak/Bu guru, jam yang menunjukkan pukul 05.00 !, “Sekolah masuk pukul 07.00. Bagaimanakah jarum jam yang menunjukkan pukul 07.00?”

5.       Kelompok yang menjawab dengan benar mendapat nilai 10 dan yang salah, nilainya dikurangi 5.

6.       Kelompok yang mendapat nilai terbanyak, masing-masing siswa mendapat bintang yang ditempel di display kelas.

Bintang bagi pemenang

Jam ini digunakan untuk mengevaluasi berkelompok

 Jam Bunga sudah siap digunakan untuk belajar dengan menyenangkan :D

Semangat mengajar!